Fundación de la Educación y Capacitación para los Trabajadores de la Construcción En el mes de julio se inició la capacitación docente en los Centros de Formación Profesional pertenecientes al sistema educativo e integrantes de la Red de Instituciones de Formación Profesional de nuestra Fundación. En agosto, se desarrolló el Primer Encuentro Presencial sobre Formación Basada en Competencias, del que participan 150 docentes de Centros de Formación Profesional de Catamarca, Salta, La Rioja, Santa Fe y Corrientes; de las localidades de Morón, Avellaneda y Mar del Plata de la Pcia. de Buenos Aires, y de Centros de Capital Federal.. Una de las características fundamentales de esta capacitación es su modalidad semipresencial, que permite la comunicación e interacción de los participantes en un entorno virtual a través de una plataforma de Internet. Los cambios acontecidos en la sociedad contemporánea impactan directamente en los sistemas de educación técnico-profesional. Por ese motivo, la formación profesional, que es un derecho que tiene el trabajador, debe responder a las demandas cambiantes de los sectores productivos Los Centros de Formación Profesional tienen contacto directo con la comunidad productiva y laboral y, por tanto, cuentan con la posibilidad de incidir directamente en las condiciones de empleabilidad de la población. Los instructores de Formación Profesional, son una pieza clave en este proceso. Después de 10 años de haberse dictado el último curso de Formación de Instructores, la Fundación para la Educación y Capacitación de los Trabajadores de la Construcción a través de la Red de Centros de IFPs, pone la mirada nuevamente en sus docentes. Son ellos quienes deben incorporar estrategias, métodos y herramientas que los habilite a poner en marcha procesos de aprendizaje acordes a una época de complejidades e innovaciones permanentes. La Capacitación semipresencial sobre Formación Basada en Competencias, pretende dar respuesta a las nuevas demandas que se presentan en los entornos de aprendizaje y en el mundo del trabajo. Los Instructores tendrán la posibilidad de conocer los fundamentos de la FBC, sus características y sus requerimientos didácticos, a través de una modalidad que une los Centros relacionados con la construcción que se encuentran en todo el país, pudiendo, además, intercambiar las experiencias propias de cada zona en particular, lo cual enriquecerá también la tarea docente y permitirá que los instructores de la gran familia de la construcción se acerquen, más allá de las distancias. De esta manera, la F.E.C.T.C, cumple con sus objetivos de actualización de instructores y con la formación continua de los mismos y de quienes asisten a los cursos, buscando un futuro de trabajo y su desempeño competente en el mismo.
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